盘龙区龙泉育才学校小学部和中学部在11月上旬先后开展“五会1000分修炼”常态班会课竞赛活动之后，又于近日开展了“五会1000分修炼”精品主题班会课竞赛。

本次精品主题班会课竞赛共有6个班参与。纵观整个比赛，6个班打造的精品主题班会都能结合学生的思想动态，以教育性、针对性、计划性和创新性为原则确立与选择好班会主题，使主题能够引起学生的情感共鸣，达到预期目标的实现。

八（1）班的班会课以《感恩父母》为主题，在活动中让学生结合平时在生活中不懂得感恩父母的种种表现进行反思。从而使学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，发奋学习，以实际的行动来回报父母。班主任王慧老师设计的活动流程形式多样化，生动感人。表现在以下几点：

1、让学生看视频《跪羊图》创设情境导入；

2、看父母工作的视频，体会父母的艰辛；

3、播放父母对孩子说的心里话，学生家长说心里话，让家长参与班会活动；

4、全体同学感恩宣誓。整个流程明确了主题班会要解决思想问题，对学生的教育贯穿始终，具有真、实、感，避免流于形式。

九（3）的主题班会，很有时代感，以励志教育为主线，激励学生弘扬榜样精神，珍惜初三年华。学生通过观看榜样林万东的故事并谈观后感悟，后根据本班情况，分析出现的问题，结合《五会》指南，小组长发言，寻找到解决问题的措施及办法。

整个活动让学生锻炼了品格，涵养了心灵，激发了学生以朝气蓬勃的意气和拼搏精神迎接中考挑战的斗志。特别是主持人吕箫同学在主持活动当中，沉稳大气，口若悬河，脱稿激情奔放地的主持风格展示了育才学子风采，赢得评委的高度评价。班主任李国林对主题班会进行总结，为活动画上圆满的句号。

七（3）班的主题班会课以“认真听讲 提高效率”为题。主要针对班级存在的问题，开展批评与自我批评，调节学生的学习心理，使学生掌握科学正确的听课方法，克服上课溜号现象，解决心理问题，提高学习效率，做一名合格的中学生。整个活动能结合学生的思想、学习、能力、心理等方面的典型思想问题，进行疏导鼓励，提高学生的学习自信心，具有明确的针对性。

二年级的孩子天真活泼，喜欢在老师面前表现自己，爱打小报告成了一些孩子的常态，但有时处理不当就会影响同学之间的团结和班级的和谐。二（2）班班主任章应老师根据班级这一现象，通过情景再现、观看视频，小组讨论等生动活泼的形式，让孩子们明白什么是理性告状，懂得只有付出给予才得到快乐，遇事冷静地告诉老师才能把问题解决，宽容待人朋友才多的道理。

四（1）班的主题班会课，非常接地气，在小主持人的主持下，同学总结回顾上周在五会修炼中取得的成绩和暴露存在的问题，班主任杨慧老师把平时收集的励志视频、小案例、班级学生在学习生活方面的亮点与不足展示给同学看，让同学们热议中并对照自己行为进行反思。班主任利用总结来启发、诱导和点拨方式，使学生从而认识到自己需要改正的地方和今后努力的方向。

六年级孩子开始进入青春期，情绪容易波动，有的动不动就发火，影响了班级的和谐，六（2）班班主任白美芬善于“借题发挥”，以“做情绪的主人”为题精心设计主题班会。同学们在活动中认识情绪的基本类型，并通过观看《哭婆婆 笑婆婆》《课间》等情绪剧场后纷纷发表自己的看法，让全班同学真正认识到暴风雨般的愤怒的危害以及如何排解掉负面情绪，换来的就是风平浪静。班会主题很有针对性、且新颖别致，富有吸引力，润物无声。

▲ 卢艳校长、德育主任成兵分别作总结点评

本次“五会1000分修炼”精品主题班会课竞赛活动，在学校德育处的精心策划、组织实施下，班主任围绕主题，精心设计、收集大量身边鲜活的素材，活动全程由学生主持，班主任和校领导精彩总结，形式灵活多样、亮点纷呈。通过活动达到教育学生、促进学生健康发展，塑造健全人格的目的。而运用“五会1000分修炼，打造精品主题班会”就是对班级学生进行思想道德教育，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力的有效途径。

云南育才教育集团供稿

责任编辑  颜瀛

责任校对  张清

编审  刘超