据浙江省政府网站“浙江省民呼我为统一平台”消息，针对杭州一位网民关于“还新东方公道，恢复高中生补课”的留言，杭州市教育局答复称，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理，参照执行。

从8月4日起，某视频博主在社交媒体上发布了一系列拍摄新东方开展暑期补课，并将其举报至杭州市拱墅区教育局的短视频，相关话题“杭州新东方全面停课”“网红称要让补课行为在浙江断根”等登上微博热搜。8月11日表示，杭州新东方已全面停课，恢复时间待定。这一举报事件，也引发了杭州诸多家长的强烈不满。据悉，这名因举报补课而爆火的网红，在8月14日的直播带货中，遭到网友的疯狂嘲讽，销售惨淡，客服被骂哭，多个商家宣布停止合同。

排除相关各方的情绪之争，此事的关键在于，高中阶段补课，究竟是不是违规行为？对于这个问题，现行政策存在一定的模糊地带，杭州市教育局的回应事实上也回避了正面回答。

中共中央办公厅 国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；同时，对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理，明确规定参照本意见有关规定执行。从政策文本和和逻辑上来解读，高中补课当在禁止之列，然而“参照本意见有关规定执行”，似乎也说明义务教育阶段和高中阶段的补课还是有所区别的，不应该同等对待。

正是因为存在这样的解读空间，站在不同的立场也会有不同的看法。学生家长认为，高中补费并不违背国家政策，甚至发出了“还新东方公道，恢复高中生补课”的呼声。教育部基础教育司的工作人员也表示，“双减的政策是针对义务教育阶段，高中只要是自愿，不是学校集中统一强制性的补课，从我个人的理解，这个应该不属于违规。”但也有教育专家认为，高中学科类培训也算违规，但义务教育阶段是有分别的，后者的监管应更加严格。夹在中间的培训机构左右为难，既不愿放弃这个市场，又担主违反政策规定而遭到惩罚。

有一些政策留下制度空白，体现了政策的人性化，有一些政策“留白”，则会在执行层面就会遇到麻烦。尤其是像高中补课这样关涉子女教育的民生大事，影响不可谓不大。国家之所以出台政策禁止义务教育阶段课外补课，防止教育“内卷”，就是因为补课有着非常强劲的市场需求。那么在违规不违规之间，就有可能造成一种新的不公平。此外，也不可避免地加大了补课成本。

有网友称，视频博主的举报是“断了普通家庭孩子们的进步之路”。这句话并非夸大其词，我们都清楚，在高中阶段补课与不补课，对高考成绩的影响是非常大的。我同意有网友所说，“举报只有指向一种公认的罪恶时，它才是正当和正义的，才会得到普遍支持。当一种举报与普通人可以理解的需求为敌，将普通人卑微的诉求当成大战的风车时，就失去了正义性”。简而言之，只要需求存在，而且这种需求并没有违背公序良俗，举报补课就是一种伪正义。更何况，这名网红举报新东方的根本诉求，似乎只在于流量和直播带货。

有鉴于此，高中阶段究竟能不能补课，是否违规，不能停留相关各方的各自解读，而应在政策层面予以明确而清晰的定位。

开屏新闻首席评论员  吴龙贵

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